3你知道刚才呈现的画面是哪个季节的景色吗你又有怎样的感受呢(相机板书：秋天)4小结：是呀，美丽的秋天到了，那可真是迷人的景色呀这节课我们就一起学习课文——《秋天》5齐读课题设计意图：借助多媒体课件，播放秋天美景的视频创设情境，调动学生的感官，引领学生直观地感受秋天到来时的景色变化，使学生初步感受到秋天景色的美丽，激发学生学习课文的兴趣，为接下来的课堂教学做铺垫二、初读课文，整体感知1认识自然段导学：一篇文章往往是由几个自然段组成的，也有的只有一个自然段自然段有自己的开始标志，也就是在第一句话的前面空两格(两个字的位置)在每个自然段的前面标明序号可以帮助我们来分清每个自然段(多媒体课件展示，教师标出第1自然段的序号)现在就请同学们自己来标出课文中的其他自然段吧

新华社发 本次航程船上共149人，包括88名乘客和61名船员，来自23个不同国家乘客中，19人来自英国、17人来自美国、13人来自西班牙、8人来自荷兰他们或许在登船前还满心欢喜地与亲友道别，憧憬着这场大西洋跳岛探险之旅，却未曾料到，这趟旅程即将演变成一场噩梦4月11日，船上出现了第一名死者这名70岁的荷兰籍男性，于4月6日在船上突然出现发烧、头痛、腹痛和腹泻等症状，不久后在船上因呼吸困难去世直至4月24日，他的遗体才在圣赫勒拿岛被送下船，他的妻子一同下船处理后事当时尚无法确定其死因据世卫组织披露，这名女子此前已出现症状，4月25日病情加重，随后在试图乘飞机返回荷兰时在南非的机场晕倒，其于26日在南非的一家医院去世

要把梦想变成现实，需要用拼搏实现人生的逆转民研院博士毕业生方天建，读博期间发表学术论文17篇，其中 C刊论文6篇;社心学院毕业生阿瑛格，带领团队研发自动车衣，获香港国际创新创业科技展发明类金奖、创业类银奖;刚才给大家分享了自身经历的化环学院98级校友，博士生导师陈春霞教授，用奋斗演绎了一名优秀教育科研工作者的成才路径……不好高骛远，不畏缩不前，不羁于过往，不忧惧将来只有流过泪的眼睛才更明亮，只有磨砺过的心灵才更坚强，只有奋斗的人生才称得上幸福，只有奋斗的芳华才配得上锦绣在涵育“大我”情怀中绽放时代芳华民大是一个大家庭，我们大学始终传递“和合偕习”的大气度、大情怀;提倡“自信自强”的大境界、大格局

生：有几个人重复了，就去掉几人四、练习提升师：班里获奖同学的情况，我们都弄清楚了，真了不起，那今天没有获奖的同学呢比如__X,我想把他的名字也贴在黑板上，我应该贴在什么位置上（贴在集合圈的外面）为什么啊贴在外面表示什么呢师：所以我们班里其他没有获奖的同学，都可以贴在获奖集合圈的外面现在班里每位同学都找到了自己的位置，下面我们来帮同学们找到自己的位置这节课获得智慧星的有人，获得守纪星的有人，两项都获得的有人，两项都没有获得的有人，来上课的学生一共有多少人师：请同学们，在小卷上独立完成，要求画出集合圈，并列算式五，生活中的重叠现象（出示课件）（1）奥运五环，环环重叠（2）看，这是圆圈的集合图（3）还有大自然中，一座座山峰重峦叠嶂（4）以及月食，也是因为重叠现象导致的（5）这是设计师笔下的建筑，也有重叠六、课堂小结师：今天我们学习了重叠问题，还用集合知识解决了不少问题，谁来说说你这节课的收获